〔第３集〕

生徒指導の機能が生きる

感動ある学習の創造

―授業・生活・集会・交流の場で―

目次

�T　感動ある学習を創るには

　　（有田先生の高洲南小学校講演より）

　１　高洲南小の子どもたち

　２　子どもが感動する条件

　３　私が感動した授業

　４　新学力観と感動のある授業

　５　感動を支える“学級づくり”

　６　学習意欲は引き出すもの

�U　生徒指導と心づくり

　１．生徒指導は機能である

　２．生徒指導の５本の柱

�V　感動ある学習のとらえ方

　１．学習における感動

　２．子どもをとらえる教師の感性

�W　感動ある学習の実践

　１．子どもと共につくる授業

　２．教師の条件

　３．学習における感動

愛知教育大学教授　有　田　和　正　監修

静岡県藤枝市立高洲南小学校　著

発行所：文教書院

体　裁：Ａ５版、ハードカバー、１８７ページ

定　価：2,500円

1994年11月15日　初版第１刷発行